N U E S T R A  F E

Con el paso del tiempo y gracias a la experiencia acumulada, se desarrolló una transformación en las estructuras pedagógicas despertando en los niños, niñas  el espíritu misionero y el interés por la misión universal de la iglesia.

 

Es Jesús quien nos ha llamado: “Ven y sígueme”, “Vayan y evangelicen a todas las gentes”, el espera que seamos sus discípulos, que hagamos discípulos para él, este es el propósito de los niños y niñas de Infancia Misionera “Ser amigos de Jesús y hacer amigos para Jesús”.

 

En el área de formación religiosa, tanto en preparatoria como en Básica Elemental,  se trabajaron 6 bloques, incluidas las diferentes celebraciones en el transcurso de los dos quinquemestres. Se fomentó en los estudiantes la oración y el buen comportamiento individual como camino para llegar a Dios, fundamentada en la pedagogía de Jesús,  sintiendo su presencia y amor como una realidad evidente en la vida diaria y en el hogar.

 

En lo que respecta a las Convivencias, se obtuvo una respuesta positiva de parte de los estudiantes  compartiendo momentos de reflexión, actividades dinámicas, sintetizando y validando propuestas del año pasado, con  lo cual se plantearon innovaciones tanto para el presente como para el futuro.  Se trabajó en conceptos cristianos  a través de una serie de películas que permitieron proponer nociones para la meditación y profundización poniendo como ejemplo a los personajes ilustrados, esta propuesta dinámica con elementos cercanos a los niños, logró que las convivencias sean experiencias significativas para ellos. 

En la animación de la Eucaristía se logró la participación activa de los estudiantes, quienes entendieron el verdadero sentido espiritual de la Eucaristía en el momento de la consagración, ya que es importante animar las celebraciones litúrgicas de la institución.

 

La preparación para la Primera Comunión y el acompañamiento a los niños y niñas para que puedan realizar este primer encuentro con Jesús en las formas del pan y vino resignificados como cuerpo y sangre entregada para nuestra salvación, fue una experiencia maravillosa. La sencillez de la ceremonia fue unos de los mayores logros obtenidos ya que además no fue prolongada, esto sumado a  la participación activa de niños y padres de familia y el apoyo del equipo de pastoral, fueron factores que incidieron para que se culminara este proceso de la mejor manera.

With the passage of time and thanks to the accumulated experience, a transformation in the pedagogical structures developed awakening in the children, the missionary spirit and the interest in the universal mission of the church.

 

It is Jesus who has called us: “Come and follow me”, “Go and evangelize all the people”, he expects us to be his disciples, to make disciples for him, this is the purpose of the children of Missionary Childhood “Being friends of Jesus and make friends for Jesus. ”

 

In the area of ​​religious formation, both in high school and in Elementary Elementary, 6 blocks were worked, including the different celebrations during the two five-year periods. Prayer and good individual behavior were encouraged in the students as a way to reach God, based on the pedagogy of Jesus, feeling his presence and love as an evident reality in daily life and at home.

 

With regard to the Convivencias, a positive response was obtained from the students sharing moments of reflection, dynamic activities, synthesizing and validating proposals from last year, with which innovations were raised both for the present and for the future. We worked on Christian concepts through a series of films that allowed us to propose notions for meditation and deepening, as an example of the illustrated characters, this dynamic proposal with elements close to children, made living together to be meaningful experiences for them.

 

In the animation of the Eucharist the active participation of the students was achieved, who understood the true spiritual sense of the Eucharist at the time of the consecration, since it is important to encourage the liturgical celebrations of the institution.

 

The preparation for First Communion and the accompaniment of the children so that they can make this first encounter with Jesus in the forms of bread and wine resigned as body and blood given for our salvation, was a wonderful experience. The simplicity of the ceremony was one of the greatest achievements since it was also not prolonged, this added to the active participation of children and parents and the support of the pastoral team, were factors that influenced the culmination of this process in the best way.

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